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IE七大手法的运用
发表日期:2017-02-17 17:07次
  • 课程简介
  • 课程背景
  • 课程目标
  • 课程大纲
  • 课程案例
  • 课程评价

课程简介

课程时间2 天,6小时/天
授课对象各职能部门经理,主管,主办科员及生产部门班组长以上级干部
授课方式讲解+工具+方法+训练+点评

课程背景

工欲善其事,必先利其器;磨刀不负砍柴功;管理是一门艺术,也是一门科学,更是一门技术,管理工具的高效标志着管理水平的高效,就像工具水平的高低意味着生产力水平的高低一样;《IE七大手法》与《IE七大手法的运用》区别在于前者是知识,后者是技能,知识会随着时间遗忘,技能则是随着历练而更加余刃有余;本课程力图从使用者的角度去理解和掌握IE七大手法:每个手法都有概念,应用范围,操作工具,着眼点,案例分析与案例演练,最大限度让学员掌握IE七大手法,为效率,成本,品质改善服务。

课程目标

缩短作业流程,提升生产效率,设备稼动率,稳定品质,降低成本;
提升干部管理技术,实现干部从经验,定性分析向定量分析转型;
为改善提案制度在企业的推行打下坚实的技术基础;
理论知识的传授与实践操作的演练;
全套IE七大手法运用的表单,工具---师傅领进门,修行在个人;
推动提案改善在企业的开展,让IE七大手法四两博千斤!

课程大纲

第一讲:人机法的运用
1、人机法的概念
2、人机法的运用范围
3、人机法的操作工具
4、人机法改善操作的着眼点
5、人机法改善前后案例(一)
6、人机法改善前后案例(二)
7、人机法改善互动案例

第二讲:动改法的运用
一、动改法的概念
二、动改法的运用范围
三、有关人体动作方面的10项原则
1、双手并用原则
2、对称反向原则
3、排除合并原则
4、降低等级原则
5、免限制性原则
6、避免突变原则
7、节奏轻松原则
8、利用惯性原则
9、手脚并用原则
10、舒适姿态原则
四、有关工具与设备设计的6项原则
1、利用工具原则
2、工具万能原则
3、易于操作原则
4、适当位置原则
5、定点放置原则
6、双手可及原则
五、有关工作场所环境布置的6项原则
1、按工序排列原则
2、使用容器原则
3、用坠送法原则
4、近使用点原则
5、避免担心原则
6、环境舒适原则

第三讲:防错法的运用
一、防错法的具体表现
二、防错法的基本原理
1、断根原理
2、保险原理
3、自动原理
4、相符原理
5、顺序原理
6、隔离原理
7、复制原理
8、层别原理
9、警告原理
10、缓和原理
三、防错法的互动案例

第四讲:五五法的运用
1、五五法改善的前提---发现问题
2、发现问题的前提---怀疑的态度
3、怀疑态度的出路---系统的提出疑问
4、系统的提问方法---5W2H
5、什么是5W2H
6、发问的基本案例之一
7、发问的基本案例之二
8、五五法的互动案例

第五讲:双手法的运用
1、双手法的概念
2、双手法的运用范围
3、双手作业图的一般画法
4、双手作业图的画法要点
5、双手作业图画法的案例之一(改善前)
6、双手法改善的操作要点
7、双手作业图画法的案例之一(改善后)
8、双手作业图画法的案例之二(改善前)
9、双手作业图画法的案例之二(改善后)
10、双手法改善互动案例

第六讲:流程法的运用
一、流程法的概念
二、流程法的分析技巧
1、1个不忘
2、5个方面
3、5W2H技术
4、6大步骤
5、4大原则
三、流程程序图案例介绍
四、流程程序图图例分析(改善前)
五、流程分析记录(改善前)
六、流程程序图图例分析(改善后)
七、流程分析记录(改善后)
八、 流程分析法效果总结
九、流程分析法互动案例

第七讲:抽查法的运用
1、抽查法的基本概念
2、抽查法的操作案例
3、如何用连续测时法进行分析
4、抽查法操作方法的特点
5、抽查法与标准工时测试的共同点与差异点
6、抽查法互动案例
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课程案例

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